导入  你的企业有继任计划的问题吗
? 贵公司去年有某个关键领导岗位长时间空缺吗？去企业外部寻找人选来担任吗？
? 是否为了填补某些职位不得不降低对领导资质的要求

01  理论篇：人才盘点与企业战略

一、人才盘点让企业战略落地
二、人才盘点与组织能力
1. 优化组织设计与组织流程
2. 重塑企业的领导力标准
3. 发掘企业的关键人才
4. 关键岗位的继任计划
三、企业的人才战略
1. 内部培养领导者
2. 继任管理系统

02  建构篇：关键岗位及胜任力模型

一、关键岗位
1. 关键岗位的‘关键’所在
2. 关键岗位的分类与所在层级
3. 关键岗位的胜任力模型 工具：关键岗位鉴定工具
二、构建公司领导力胜任模型
1. 通用领导力
2. 企业战略与文化层面
3. 企业管理水平
三、潜力因子
1. 学习的灵活性
2. 人际敏捷性
3. 思维敏捷性
4. 成就动机与留任风险
5. 团队合作性
四、领导力的测评方法与工具
1. 领导力360测评
2. 领导风格心理测验
3. 团队氛围测验
4. 行为面试法

03  实操篇：人才盘点

一、人才盘点会议
1. 收集评价结果
2. 召开沟通说明会
3. 书面材料与工具的准备
工具：关键人才发展档案
二、人才盘点会议流程
1. 组织现状分析
2. 人才九宫格，前20%与后10%
3. 关键岗位的人岗匹配度分析
4. 继任计划-人才地图
5. 关键人才的个人发展计划
6. 人才盘点的输出
1）招聘规划
2）晋升规划
3）继任规划
4）激励与保留方案
5）领导力与专业人才发展
工具：人才盘点的结果输出（PPT及工具）

04  人才梯队的发展需求

一、测试员工的职业优势
1. 为员工盘点
2. 职业周期
3. 职业性向（测试）
二、职业定位：对员工进行可塑性挖掘
1. 塑造兴趣
2. 塑造能力
3. 塑造与企业一致的价值观
三、职业通路：为员工设计辅导
四、高潜能人才的发展需求
1. 领导力素质能力弱项
2. 工作历练
3. 组织流程
4. 性格缺陷 工具：高潜能人才发展的项列表 

05  工具篇：人才梯队发展的模型与方法

一、1E-领导力的学习地图
1. 新任一线经理的培训课程
2. 从一线经理到中层领导的培训课程
3. 从中层到高层的培训课程
二、1E-培训方式
1. 指导性培训
2. 一对一培训
3. 行动学习
三、2E-短期经历
1. 适于短期经历发展的领导力能力
2. 公司内部的短期体验
3. 公司外部的短期体验
4. 与行业接触的短期体验
四、2E-辅导与教练
1. 教练的选择
2. 辅导的任务
1）角色转换
2）关键任务
3）提供反馈
五、2E-辅导的技巧
1. 赋能
2. 观察
3. 检查
六、3E-工作任务
1. 任务的设计
2. 任务的种类
3. 海外派遣
4. 全职或兼职项目
5. 工作轮换
6. 增加工作职能
7. 借调
8. 设立新岗位
9. 挖掘发展需求
10. 根据3E模型，制定详细的发展计划

李老师

教育及资格认证：
高级讲师。
19年人力资源管理实战经验
3家世界500强企业人力资源高管
国家级人力资源管理师
AACTP国际注册行动学习促动师
武汉大学、武汉理工大学特邀讲师

讲师经历及专长：
曾任：百胜餐饮集团（世界500强） 招聘/培训主管
曾任：诺基亚公司（世界500强） HRBP
曾任：武钢集团（世界500强） 人事经理
曾任：武汉元禾生物科技有限公司  人力资源总监
李老师是国内早期接触HR理念的人员之一，曾任职于知名外资、国企及大型民营企业，历经招聘主管、培训主管、HRBP、人力资源总监等职，既有外企科学系统化的管理视角，又有中国特色经验化的管理方法，在人才战略规划、人才选拔与培养、绩效管理与薪酬激励等方面有独特的见解。
李老师结合19年人力资源管理实战经验，专注于人力资源管理最佳实践研究，目前已为中原物流、恩施春邦药业集团、贵州元数通科技、百锐鑫隆酒业、华南建设集团、沧州电力、广西铝业等多家大型企业进行培训辅导，并为国内多家人力资源平台讲授公开课，如智联招聘、前程无忧，累计学员2000人次，客户满意度96%，被誉为“实战派”导师。

培训客户及培训风格：
擅长领域：关键人才招聘、绩效管理、非人、HR三支柱、劳动关系、企业行政管理等。
授课方式：理论教学——激情演讲——故事讲授；案例分析——实战演练——角色扮演
授课目标效果：以结果为导向，注重培训互动，课下辅导
课堂氛围活跃，教授学员多种专业工具，结合行动学习的方式，帮助学员边做边学。“不愤不启，不悱不发”用提问的方式引导学员深度思考，课后可快速学以致用。